• Anasayfa
  • DERGİ Hakkında
    • Amaç ve Kapsam
    • Editör Kurulu
    • Ücret Politikası
    • Gizlilik Bildirimi
  • Hakemler İÇİN
    • Değerlendirme Süreci
    • Etik İlkeler ve Yayın Politikası
  • Yazarlar İÇİN
    • Yazar Rehberi
    • Etik İlkeler ve Yayın Politikası
    • Makale Gönderimi
  • Son Sayı
  • Arşiv
ISSN:2757-9034
  • Makale Takip Sistemi
  • Önceki Sayılar
  • Yazar Rehberi
Gelişmiş Arama

Creative Commons Licence
Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır. .

Baş Editör(ler)


Baş Editör(ler)

Editör(ler)

Trabzon  2021
Tam Metin  | Kapak  | Jenerik Dosyası  | İçindekiler  |

Mesut Öztürk , Zeynep Ülkü Altun, Sanem Çakır, Dilan Ekici, Ayşe Nur İşcan  
1 - Why do Primary School Students have Mathematics Anxiety? A Mixed Method Research
İlkokul Öğrencileri Neden Matematik Kaygısı Yaşıyor? Karma Yöntem Araştırması
Doi Number :http://dx.doi.org/

Müjgan Baki Zeynep Medine Özmen  
2 - Investigating the Impact of Written Feedback on Preservice Teachers’ Noticing
Yazılı Geri Bildirimin Öğretmen Adaylarının Farkındalığı Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Doi Number :http://dx.doi.org/

Ümmügülsüm Baki Esen Ersoy  
3 - Reflections from a Game-Based Mathematics Teaching Lesson
Oyun Temelli bir Matematik Öğretimi Dersinden Yansımalar
Doi Number :http://dx.doi.org/

  • Duyurular
  • Adres :Trabzon University, Fatih Faculty of Education
    Telefon : Faks :
    Eposta :tujme.journal@gmail.com