Turkish Journal of Mathematics Education

Baş Editör(ler)

Editör(ler)

Trabzon 2022
Tam Metin | Kapak | Jenerik Dosyası | İçindekiler |

Hilal Yıldız 1 - Preservice Elementary Mathematics Teachers’ Evaluations of Microteaching Practices İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Mikro Öğretim Uygulamasına İlişkin Değerlendirmeleri Doi Number :http://dx.doi.org/
Cemalettin Yıldız , Cihan Zorlu 2 - Study of the Scale for Using the History of Mathematics in Mathematics Teaching: Validity and Reliability Matematik Öğretiminde Matematik Tarihini Kullanma Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması Doi Number :http://dx.doi.org/
Gideon Mensah Banson , Ebenezer Bonyah , Francis Ohene Boateng 3 - Examining Attitudinal Traits and Geometry Achievement of the Pre-service Teachers Öğretmen Adaylarının Tutum Özellikleri ve Geometri Başarılarının İncelenmesi Doi Number :http://dx.doi.org/

Hilal Yıldız
1 - Preservice Elementary Mathematics Teachers’ Evaluations of Microteaching Practices
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Mikro Öğretim Uygulamasına İlişkin Değerlendirmeleri
Doi Number :http://dx.doi.org/

Cemalettin Yıldız , Cihan Zorlu
2 - Study of the Scale for Using the History of Mathematics in Mathematics Teaching: Validity and Reliability
Matematik Öğretiminde Matematik Tarihini Kullanma Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Doi Number :http://dx.doi.org/

Gideon Mensah Banson , Ebenezer Bonyah , Francis Ohene Boateng
3 - Examining Attitudinal Traits and Geometry Achievement of the Pre-service Teachers
Öğretmen Adaylarının Tutum Özellikleri ve Geometri Başarılarının İncelenmesi
Doi Number :http://dx.doi.org/