6-3.Sayı / (Aralık 2025) Son Sayı

Baş Editör(ler)
Editör(ler)
Trabzon  2025
Tam Metin  | Kapak  | Jenerik Dosyası  | İçindekiler

1 - Student Creativity in Mechanical and Non-Mechanical Word Problems
Azobit Charles Awindago , Clement Ayarebilla Ali  
Abstract | Tam Metin (PDF) |

2 - The Effect of Technology-Enhanced Instruction on Academic Achievement in Algebra Learning: A Meta-Analysis Study
Rabiha Kılıç , Ümit Kul , Sedef Çelik Demirci   Cebir Öğrenme Alanında Teknoloji Destekli Öğretimin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Abstract | Tam Metin (PDF) |

3 - The Application of Blended Learning Model as Way Forward to Improve Learning Achievement in Mathematics
Rigzin Rigzin  
Abstract | Tam Metin (PDF) |
Gelişmiş Arama

Creative Commons Licence
Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır. .

  • Adres :Trabzon University, Fatih Faculty of Education
    Telefon : Faks :
    Eposta :tujme.journal@gmail.com